平凡中，讓我們奉獻(xiàn)青春

    在平常的生活中，常會(huì)聽(tīng)到這樣的感嘆：我生不逢時(shí)，沒(méi)趕上英雄時(shí)代，要不然我也會(huì)揚(yáng)名天下！或者還會(huì)有類(lèi)似的抱怨：我時(shí)運(yùn)不佳，沒(méi)攤上一個(gè)好崗位，否則咱也能露露臉！

    是啊，在這個(gè)和平年代里，許多人都從事著一份不起眼的工作，是很平凡。但我要說(shuō)，偉大正是在平凡中成長(zhǎng)的。平凡中，我們一樣能高揚(yáng)起臉；平凡中，我們一樣能夠奉獻(xiàn)，并在奉獻(xiàn)中得到升華。大家一定會(huì)想我怎么會(huì)有這樣的想法，那得從我讀《二航文化故事》說(shuō)起。

    在二航文化故事中有好多這樣的平凡人，他們沒(méi)有豪言壯語(yǔ),沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡,有的只是無(wú)私無(wú)畏，默默無(wú)聞地做著普通工作，履行著自己的義務(wù)和職責(zé)；從我做起，從身邊的小事坐起，塑造著二航人的形象。   

    他，劉劍鋒一個(gè)由農(nóng)民工轉(zhuǎn)正的電焊工，一名普通的電焊班班長(zhǎng)，他帶領(lǐng)班組成員攻克了許多技術(shù)難題，為二航局贏得榮譽(yù)。他的事跡也得到了二航局的肯定，六公司1998年，2001年兩次授予 他一等功的榮譽(yù)和“青年技術(shù)能手”的稱(chēng)呼，二航局也授予他局“青年崗位能手”的稱(chēng)號(hào)。2002年，2004年，兩次被評(píng)為“武漢市優(yōu)秀進(jìn)城務(wù)工青年”。

    他，王永東，2005獲二航局“十大杰出青年”的稱(chēng)號(hào)。他在工地上甘當(dāng)拼命三郎，，為保證工程的正常施工與二十幾個(gè)歹徒英勇搏斗命懸一線，是一個(gè)遇到突發(fā)事件挺身而出的項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)。十多年來(lái)，他在工程中頑強(qiáng)拼搏，默默奉獻(xiàn)著。

    這樣的例子在二航人中多不勝數(shù)，頑強(qiáng)拼搏，默默奉獻(xiàn)，是二航人的光榮傳統(tǒng)，每個(gè)二航人都像一棵螺絲釘，把自己擰在平凡的崗位上，擰在祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)中。以上只是例舉了二航人中的幾個(gè)。試想還有多少這樣默默奉獻(xiàn)的二航人在平凡的崗位上奉獻(xiàn)著自己的青春。

    梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)得好，國(guó)家的未來(lái)靠年輕一代，年輕人永遠(yuǎn)是最敏銳、最勇敢的。魯迅先生也曾說(shuō)過(guò)：“青年應(yīng)當(dāng)有朝氣，敢作為”。作為二航的青年人，該怎么樣理解奉獻(xiàn)與青春呢？在這里，我想談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)和體會(huì)。

    在一些人看來(lái)，要成就一番事業(yè)，應(yīng)該有高起點(diǎn)、高平臺(tái)，如果工作環(huán)境、條件一般，崗位平凡，很難脫穎而出，很難有什么大成就。而他們就是在這種懷才不遇的自怨自艾中浪費(fèi)了光陰，虛度了青春。記得一位哲人說(shuō)過(guò)：一個(gè)人，一個(gè)民族，他所信仰的不應(yīng)該是束縛自己手腳的桎梏，更不應(yīng)該是絞殺自己的繩索，而應(yīng)當(dāng)是一股風(fēng)，一股催你挺進(jìn)、催你跋涉、催你奮斗的風(fēng)。我們要的一種堅(jiān)韌的精神，要有積極的生活態(tài)度，要有個(gè)理想憧憬。我們做為二航的年輕一代，就更要實(shí)踐奉獻(xiàn)青春之行動(dòng)。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄者的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光。就像螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。”雖然時(shí)代不同了，但魯迅先生這種精神仍然適用于今天的我們。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該奉獻(xiàn)，只有奉獻(xiàn)才能發(fā)出亮光才有價(jià)值！奉獻(xiàn)青春不是一句空話，也不是高不可攀的大話，更不是只停留在嘴上動(dòng)聽(tīng)的美話。要想奉獻(xiàn)青春就不能放松對(duì)自己的要求，比如在學(xué)習(xí)上，古人曰：“吾生也有涯，而吾知也無(wú)涯?！碑?dāng)今的科技發(fā)展日新月異，如果我們僅僅滿(mǎn)足于現(xiàn)掌握的知識(shí)和技能，那必將落后于時(shí)代，進(jìn)步得益于知識(shí)，知識(shí)得益于學(xué)習(xí)，我們一定要有緊迫感，不能保守不前，要充分發(fā)揮主人翁的精神，充分挖掘自己的潛能；比如在工作上，要愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，要舍小家顧大家，要奮斗，吃苦在前，享受在后，面對(duì)困難和危險(xiǎn)，充分體現(xiàn)青年人的奉獻(xiàn)精神，這是每一個(gè)人都能做到的，只有這樣，二航的事業(yè)才能不斷注入新的活力，各項(xiàng)工作才能蓬勃發(fā)展，形成百舸爭(zhēng)流的大好局面。

    青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著?！鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢？當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)！我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。

    我們的青春是有限的，有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。親愛(ài)的朋友們，工作著是美麗的，憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿(mǎn)腔熱情，全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧，讓我們?cè)谄椒仓星那牡姆瞰I(xiàn)，因?yàn)橛袌F(tuán)烈火正在這里燃燒！