情系二航兩代人

    父輩是二航人，所以自小我就對二航充滿了感情，那時的我，還不懂得什么叫漂泊，也不懂得漂泊之苦，反而對這種生活充滿了向往，覺得神秘如三毛的薩哈垃，被我稱之為“免費之旅”。父輩也是讀書人，耳濡目染之下，所以自小我也愛看書，書上說，“讀萬卷書不如行萬里路”嘛，所以，我也選擇了二航。

    父親是個老二航人，在血氣方剛的年齡就來到了二航，那時的二航才剛剛成立，對他、對二航而言，都是嶄新的一頁。經(jīng)過他們那一代人的艱辛努力和血汗的付出，伴隨著中國交通事業(yè)的發(fā)展一路走來，到如今，二航局已發(fā)展成為國內(nèi)路橋建設(shè)領(lǐng)域的一塊金字招牌，是國內(nèi)唯一一家集公路工程施工總承包特級、港口與航道及市政公用工程施工總承包一級資質(zhì)于一身的大型骨干建筑企業(yè)。而父親,退休也十年了，可以說是一路陪二航走過了二航局發(fā)展與創(chuàng)新，不斷摸索著前進的前五十年。閑暇時愛聽他講過去的事情，講二航創(chuàng)建之初的艱難，工作環(huán)境的簡陋，面臨的市場的壓力;講當(dāng)時住的簡易工棚，透風(fēng)漏雨，卻能與老鼠親密接觸；講走南闖北的所見所聞，奇聞異事等等，等等，讓我深知了干工程的不易，二航走到今天的不易，也油生了只有二航人才能懂得的自豪。

    轉(zhuǎn)眼間，我來到二航局也有十年了。十年間，也在局內(nèi)部調(diào)動過幾次，從基層干到機關(guān)，到現(xiàn)在的嫁夫隨夫開始跑工地，無論在什么地方，我始終覺得是在不斷的學(xué)習(xí)中才有我的今天。記得剛進二航時是在最基層做一名普通的修理工人，每天跟些機器設(shè)備呀、柴油潤滑油呀什么的打交道，雖然師傅們照顧，沒讓我具體干什么事，但是對于一個剛出校門，充滿幻想的年輕女孩來說，卻是件有點郁悶的事。我也有過怨言，但既然是我自己選擇了二航，而且執(zhí)意去讀的航校，那么這樣的生活我只有靠自己去改變了。當(dāng)時全局范圍內(nèi)正在大規(guī)模的進行改革，減員增效的口號剛提出，象我們這種工齡不長，又沒有什么專業(yè)技術(shù)特長的女同志當(dāng)然是首當(dāng)其沖的了，而我，又不想離開二航，在這種情況下，我明白唯有讀書，尋找適合自己，自己也能適應(yīng)的崗位才是唯一的出路了。于是我報名參加了自學(xué)考試，并用最短的時間拿下了十幾門課，其中的艱辛只有我自己知道。周末大家都在休息，我卻要穿過半個城去上課；考試前，經(jīng)常是深夜十一二點了，我還在路燈下苦讀，因為在屋子里看書的話，太容易分心了，效率不高，就這樣，兩年后，我順利取得了畢業(yè)證書，并在之后公司舉辦的競爭上崗中，依靠我自己，告別了機器與油污，坐進了機關(guān)，成了辦公室的一名文員，這對我來說，應(yīng)該說是烏雞變鳳凰的喜事了。我也明白，并不是說進了機關(guān)就一勞永逸，捧上鐵飯碗了，“適者生存”是個最殘酷的法則，我要盡快的適應(yīng)新的工作崗位，才不會被淘汰。有一陣子我在宣傳崗位上工作，我雖然愛看書，但對于寫作，卻一向是發(fā)乎情，止于筆，從未想過有一天自己的文章也會變成鉛字，出現(xiàn)在眾人的眼前，任人評判。自從踏上宣傳工作崗位后，呈現(xiàn)在我眼前的是一個五彩斑斕的世界：從寫作、攝影到各種活動的安排;從企業(yè)精神、企業(yè)文化的構(gòu)建到身邊好人好事的宣傳，事事物物無不充滿挑戰(zhàn)。還記得看到自己的第一篇“豆腐塊”在《二航人》上登載時那種又驚又喜，無法言喻的喜悅之情，也還記得自己初次手拿照相機發(fā)悚，不知如何是好的尷尬場面。宣傳工作蘊含豐富，因其歷史悠久而古老，又因其內(nèi)容和對象的不斷變化而年輕，作為這個行業(yè)的一名新兵，我唯有將勤補拙，通過努力學(xué)習(xí)使自己盡快地融入進去。宣傳工作的一個重要手段就是通過“寫”來達到目的。對于寫作，我以前總感覺心中有著滿懷地激情卻不知如何用言語來表達，或?qū)懗鰜淼臇|西干癟無物，為改變這種被動的局面，我采取了一個笨辦法來解決：就是多打草稿。打草稿的過程，其實就是一個平心靜氣、梳理思路的過程，一些新鮮的想法，不同的思維角度會在無意中萌發(fā)，靈感也會不時閃現(xiàn)，語言敘述會越來越流暢，意思表達也會越來越清晰。要寫好文章，另一個重要的方面，就是不斷加強學(xué)習(xí)。每當(dāng)我的一篇文章在《二航人》上發(fā)表后，我都會拿著自己所寫的原稿和經(jīng)局報編輯修改后發(fā)表的稿件反復(fù)進行比較，細心揣摩其中的區(qū)別所在：什么地方改了，為什么改，改后好在那里，自己以后要注意那里等等。通過分析，使自己改掉了一些以前常犯的小毛病，也幫助自己更了解了新聞的結(jié)構(gòu)、掌握它的寫作技巧。“學(xué)，然后之不足”，為此，我又參加了新聞專業(yè)的自修考試，通過學(xué)習(xí)、積累，提高自己的理論知識和寫作水平。在平時的看書讀報中，我也會不自覺地關(guān)注別人是怎樣構(gòu)架文章、遣詞造句的，在寫作過程中就會有針對性地對自己的不足之處進行改進，漸漸地,投遞到局報的稿件修改之處減少了，稿件的采用率也提高了，也極大地鼓舞了我繼續(xù)學(xué)習(xí)的決心。工作的過程實際上也是一個不斷學(xué)習(xí)的過程，只有不斷學(xué)習(xí)，才會不斷進步，我時刻這樣提醒著自己。

    現(xiàn)在的我，正在工地辦公室做著最平凡的工作。工地生活對我來說是新鮮的，陌生的，需要我學(xué)習(xí)的地方有很多，我所能做的，只有“努力再努力”,因為我是一名二航人。父親曾為他是一名二航人而自豪，正如我也總自豪的對別人說：我是二航人?。ǜ啕惽澹?/P>