8月7日上午,三公司職工子女托管中心舉行揭牌儀式,鎮(zhèn)江市政協(xié)黨組副書記、副主席、市總工會(huì)主席高國成,市總工會(huì)黨組書記、副主席、二級(jí)巡視員胡云霞一行,三公司黨委書記、董事長、總經(jīng)理施瑾偉,黨委副書記、紀(jì)委書記、工會(huì)主席王元韻等出席揭牌儀式。
為加強(qiáng)公司人文關(guān)懷,滿足廣大職工對子女托管的需求,提升職工獲得感、幸福感、自豪感,三公司于2022年啟動(dòng)了職工之家(服務(wù)中心)的建設(shè)工作,在2023年暑期來臨之際如期推進(jìn)“幸福航三”托管服務(wù)項(xiàng)目,極大緩解了職工子女假期“看護(hù)難”的難題,切實(shí)為職工群眾辦實(shí)事、解難題。
施瑾偉帶領(lǐng)一行人參觀了公司大樓、職工之家、職工子女托管中心等,全面介紹了三公司企業(yè)文化以及托管中心建設(shè)歷程、推進(jìn)措施運(yùn)行情況及下一步的規(guī)劃等工作,觀看了三公司50周年宣傳片并進(jìn)行座談交流。
職工子女托管中心分上下兩層,面積共1500余平方米,內(nèi)設(shè)彩虹de樂園、閱讀成長館、拾光研習(xí)社和多功能室。開班前,三公司工會(huì)通過摸底調(diào)查,全面了解職工(子女)群體、不同年齡段的個(gè)性化訴求,不斷完善托管方案,為職工子女提供寓教于樂的托管服務(wù)和一個(gè)歡樂、舒適、豐富的托管空間。托管中心設(shè)有幼兒班和小初班,聘請專業(yè)且有愛心的老師和志愿者擔(dān)任班級(jí)授課老師和班主任,每班設(shè)置相應(yīng)課程,在閱讀成長館中還配備了社科、藝術(shù)、歷史、科普等8類藏書共1010冊書籍,讓孩子們遨游在知識(shí)的海洋中。托管中心以安全性、規(guī)范性、趣味性、服務(wù)性為基本要求,特色的教學(xué)服務(wù)深受家長和孩子們的贊譽(yù)和認(rèn)可。
走進(jìn)彩虹de樂園,墻面上掛著“讓愛用心 與子交心 育才于心”幾個(gè)醒目大字,這也是三公司與職工之間心與心的連接。該區(qū)域向3—6歲學(xué)齡前兒童進(jìn)行托管,分為游戲區(qū)、閱讀區(qū)和休息區(qū),開設(shè)桌面游戲、體適能活動(dòng)、音樂活動(dòng)、繪本閱讀、語言活動(dòng)、數(shù)學(xué)活動(dòng)、科學(xué)活動(dòng)、美術(shù)活動(dòng)等11項(xiàng)課程。在課堂上,專業(yè)的幼兒教師,科學(xué)的課程安排,豐富的課程內(nèi)容,常??吹叫∨笥褌兙劬珪?huì)神地聽著老師講故事,認(rèn)認(rèn)真真地捏著橡皮泥,開開心心地拎著領(lǐng)養(yǎng)牌去領(lǐng)養(yǎng)樹木,教室內(nèi)配備了游樂設(shè)施、攀巖及休息場所,還為小朋友配備了鋼琴、籃球、足球、樂高、玩具及繪本等物資,為幼兒活動(dòng)提供保障。
走進(jìn)拾光研習(xí)社和閱讀成長館,小初班設(shè)有籃球體適能、自習(xí)(答疑)、美術(shù)繪畫、手工、魔方、九連環(huán)等6項(xiàng)課程,孩子們或而在戶外拍著籃球,或而在教室里書寫著暑假作業(yè),或而在老師的帶領(lǐng)下捧著魔方認(rèn)真地做研究,亦或是做著手工、畫著畫,奔走在藝術(shù)的世界里,而《龍貓》、《哈利波特》、《神奇圖書館》、《福爾摩斯》等書籍也無不吸引著他們,走進(jìn)神奇的世界,探索未知的空間,每一日都可謂是豐富多彩,趣味十足。
航三之家展廳中展示了三公司企業(yè)概況、企業(yè)文化、藍(lán)馬甲志愿者服務(wù)隊(duì)以及“幸福航三”關(guān)心關(guān)愛等系列內(nèi)容,該展廳不僅為職工展現(xiàn)了三公司企業(yè)文化,也為小朋友了解父母的工作、內(nèi)容、地域等提供了空間。
三公司托管中心開班以來,深受職工家長的贊譽(yù)和認(rèn)可,有家長表示托管班的開設(shè)真是解了孩子看管的燃眉之急,也有家長表示托管中心的活動(dòng)豐富多彩,給了孩子們非常難忘的一段記憶,還有部分家長表示閱讀成長館配備的書籍品種多、質(zhì)量高,非常貼合孩子的閱讀興趣。
鎮(zhèn)江市總工會(huì)一行人對三公司的托管項(xiàng)目給予了充分肯定,稱贊托管服務(wù)將“托、管、教”融合,既為職工提供了身邊的托管服務(wù),又打造出了托管特色體系,形成了在歡樂中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中成長,寓教于樂,拓展視野的托管模式。同時(shí)囑咐三公司工會(huì)要持續(xù)打造特色托管模式和品牌,做好服務(wù)工作,著力解決職工急難愁盼問題,全心全意服務(wù)職工群眾。