那群蜜色肌膚、眼神中蓄滿黎明前的濃黑的人，是我的族人；那個面朝黃土背朝天汗滴禾下土的農(nóng)人，是我的父親；那個機抒當戶畫荻刺字的婦人，是我的母親；那個學富五車斗酒詩百篇的才子，是我的兄長；那個牛背上吹笛小溪邊臥剝蓮蓬的頑童，是我的小弟；而那個采桑采蓮人面桃花的女子，是我的妹子，我的心上人……

    白云深處，沿溪曲行，大槐樹旁，青草池塘，竹籬斜插，青磚烏瓦三兩間，前院紅了櫻桃綠了芭蕉，后園青竹青松青山，冬天有紅泥小火爐溫酒，夏夜蟲聲新透綠窗紗，春天燕子梁間呢喃、杜鵑遠山喚歸，秋天禾香麥熟、儺戲社宴……那是我的家。

    小兒郎，上學堂；月光下，背詩行。二司馬細說歷史，八大家鋪陳文章；李杜詩篇在，光芒日月長；魏晉妙人多，人心知青賞；舉杯邀東坡，低回菊花黃；閑暇無事說聊齋，夢入紅樓臥西廂……這是我的書房。

    三月二的雅集，曲水流觴詩意清朗；五月五的龍舟，先賢之風山高水長；七月七的新月，女孩乞巧心爽事旺；九月九的登高，青云之志任逍遙；還有中秋的朗月除夕的歲火，親友團圓滋味無疆……二十四番花信風，江山歲月色多嬌；二十四個節(jié)氣，大地母親呼吸酣暢。四季輪轉(zhuǎn)，春耕夏種秋收冬藏。三更火讀書燈亮，五更雞志士起舞，暮鼓晨鐘割昏曉，“茍日新，日日新，又日新。”每一天都是創(chuàng)世記……這是我的日歷。

    忠厚傳家久，詩書濟世長。半耕半讀一品人家，田園和書齋將身心安放；亦儒亦道半仙人物，廟堂與江湖任意氣舒張；窮善其身，達濟天下，不愧君子；讀圣賢書，立天地心，是大丈夫；敢取義成仁，存救世熱腸……這是我的人生信條。

    四海之內(nèi)皆兄弟，民胞物與；天地間有桿秤，將心比心。路見不平，拔刀相助；己所不欲，勿施于人。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。人與自然和諧相處，家園美好；天人合一的追求，讓生命韻味悠長；“道不遠人”，所有的好生活，都不是天賜，而在于人為……這是吾土風俗吾民懷抱。

    融入一個偉大的傳統(tǒng)，追尋自己的根，是文化的本能沖動之一。熟悉一套傳統(tǒng)的人文話語，也是薪火相傳之意。

    ——節(jié)選自嚴凌君：《青春讀書課·古典的中國》(此文來自網(wǎng)絡)