每天上班前5分鐘，運(yùn)寶項(xiàng)目部的工人們穿好工裝、站好隊(duì)，一起高喊安全口號、接受班前教育，已經(jīng)成為了運(yùn)寶項(xiàng)目部一道獨(dú)特的風(fēng)景。自實(shí)行班前安全教育制度以來，班前教育內(nèi)容新穎、學(xué)習(xí)氛圍濃厚、效果非常明顯，至今沒有間斷。

班前教育深入人心。沒有固定的形式、場地和時(shí)間限制，教育內(nèi)容視當(dāng)天施工情況而定，沒有空洞的說教，只有溫馨的提醒。班前5分鐘教育，時(shí)間短，作業(yè)隊(duì)容易接受。

教育內(nèi)容針對性強(qiáng)。現(xiàn)場技術(shù)員和安全員以當(dāng)日施工項(xiàng)目和作業(yè)條件為依據(jù)，合理安排施工任務(wù)，告知工程常見問題和習(xí)慣性違章，再結(jié)合施工現(xiàn)場的危險(xiǎn)源，提前告知防控措施，內(nèi)容更具體，針對性更強(qiáng)。

安全大講臺人人講。班前教育的主講人一直在變化。從初期的安全員、技術(shù)員講，到現(xiàn)在班組長和作業(yè)人員大家講，安全大講臺成為每個(gè)人的大講臺。有提問、有回答、形式多樣，“安全生產(chǎn)，以人為本”、“一人安全，全家幸?！保喢?、實(shí)用，改變了傳統(tǒng)的你講我聽的教育方式。通過大講臺的互動，作業(yè)人員提高了安全意識和自我保護(hù)能力，從被動安全逐漸向主動安全轉(zhuǎn)變。

班前教育自我約束。通過班前教育大講臺，作業(yè)人員的自我約束能力大大提高，現(xiàn)場違章操作和不安全行為明顯減少，安全管理取得了良好的效果。

安全是建筑施工行業(yè)的基石，是施工行業(yè)各項(xiàng)工作的前提。運(yùn)寶黃河大橋項(xiàng)目部牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的思想，始終把安全教育放在首位，大力推行班前安全教育。持之以恒，真正做到了“人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全”，對項(xiàng)目部安全生產(chǎn)起到了積極的促進(jìn)作用。