爺爺出生于上世紀30年代,自小吃苦。雖然家里貧苦,但他從不會吝嗇對子女的教育。為了供養(yǎng)三個子女讀書,他做過許多工作,給人搬磚做瓦工、在工廠當搬運工等,這些都是日曬雨淋、最重最累的活。他夏頂三伏烈日,一身黝黑;冬披三九酷寒,嚴重凍傷,任何困難都沒有把爺爺難倒,只要子女想讀書,他都會全力以赴為他們提供機會。因為爺爺一直強調,只有讀書才是農村人的出路,只有知識才能改變命運。這也是爺爺一直對我們的教誨。
爺爺出生于上世紀30年代,自小吃苦。雖然家里貧苦,但他從不會吝嗇對子女的教育。為了供養(yǎng)三個子女讀書,他做過許多工作,給人搬磚做瓦工、在工廠當搬運工等,這些都是日曬雨淋、最重最累的活。他夏頂三伏烈日,一身黝黑;冬披三九酷寒,嚴重凍傷,任何困難都沒有把爺爺難倒,只要子女想讀書,他都會全力以赴為他們提供機會。因為爺爺一直強調,只有讀書才是農村人的出路,只有知識才能改變命運。這也是爺爺一直對我們的教誨。
小時候,爺爺總是帶我一起去空曠草地上放風箏。他喜歡自己做風箏,一張報紙、幾只竹簽、自制的漿糊,在爺爺的手里幾下就變成簡易的風箏,而不懂事的我那時候還老是嫌爺爺做的風箏沒有其他小朋友買來的好看。爺爺邊跑邊有節(jié)奏地拉扯著,風箏迎著風慢慢越飛越高,我也一路跟在爺爺身后小跑著歡呼雀躍。待風箏在天上稍微穩(wěn)定后,爺爺就把線軸交給我,讓我掌控著風箏。記得有一次,由于風速有點快,風把線軸的線迅速拉出去了。我為了風箏能飛得更高,加速放線,卻沒想到線在空中打結拉斷了,風箏帶著斷了的線緩緩飄遠。幸虧爺爺眼疾手快,縱身一躍,一把將線頭緊緊抓住,才沒讓風箏飛走。后來細想爺爺可真是老當益壯啊。爺爺在回去的路上跟我說:“要掌握線,才能控制風箏。我們做人,要像放風箏一樣,懂得觀察風向,把風箏的中線立正立穩(wěn),才能使風箏飛得高遠和穩(wěn)當?!?/p>
爺爺帶給我的不僅是生活中衣食住行的照顧,他留給我的教誨更是我一生的“傳家寶”。