我希望把母親的守護(hù)與疼愛(ài)像冰心一樣寫(xiě)在詩(shī)歌里,印在腦海中,揮之不去,永恒于心。
還記得幼時(shí),喜歡被媽媽牽著手走過(guò)大街小巷,而我緊緊抓著媽媽的手,生怕走丟了。街里鄰里的叔叔嬸嬸老是嘲笑我就是一個(gè)跟屁蟲(chóng),其他同齡小孩早已經(jīng)在村里的田埂上飛奔或小溪中摸魚(yú)抓蝦。有一次把我說(shuō)急眼了,拽著鄰居叔叔的手咬著不放。為此我挨了一頓罵。
那時(shí)候只有媽媽牽著我,才有足夠的安全感,或許這是為什么說(shuō)母親是孩子的避風(fēng)港。
小學(xué)美術(shù)課,老師讓我們自由發(fā)揮,畫(huà)一樣自己喜歡的物品。同學(xué)們興高采烈地在紙上“飛舞”著,而我憑借記憶畫(huà)了媽媽的手,寬大的手掌,掌心上有很多繭子,手指上老是纏著破舊的白色膠布,手掌面還帶著一個(gè)約3厘米長(zhǎng)的疤痕,指甲剪的非常短,黝黑的膚色。我寫(xiě)上“母親的手”四個(gè)字,便向老師報(bào)告,我畫(huà)完了。同學(xué)們投來(lái)羨慕的眼神,而我也是沾沾自喜。
就在這時(shí),同桌搶過(guò)我手上的畫(huà)說(shuō)道:“這不是母親的手,你這是父親的手,母親的手應(yīng)該是纖細(xì)的,而不是如此的粗糙,膚色上的太濃了?!蔽掖舐暦瘩g:“沒(méi)有畫(huà)錯(cuò),這就是媽媽的手?!辈欢碌奈?,倔強(qiáng)的認(rèn)為母親的手就是粗糙且?guī)еS繭的,所有母親的手也是如此。
后來(lái),我考上了市里的中學(xué),要坐2個(gè)多小時(shí)的中巴車(chē)才能到學(xué)校。母親告訴我需要寄宿在學(xué)校。第一次遠(yuǎn)離母親,心里有點(diǎn)緊張。
母親騎著自行車(chē)送我去車(chē)站,我背著行囊,手上拎著大包小包的物品。仍記得那時(shí)候是8月下旬,非常的炎熱,母親臉上掛滿了汗水,時(shí)不時(shí)用她粗糙的手抹掉臉上的汗水。我心里五味雜全,大聲地向母親說(shuō)道,讓我來(lái)載您,母親搖搖頭示意不用。
十多分鐘后,我坐上了中巴車(chē),車(chē)窗外的母親不斷朝我揮手,看著那雙傷痕累累的手,呵護(hù)我的手,瞬間眼眶濕潤(rùn)了,趕緊側(cè)臉,生怕母親看到我落淚。隨著車(chē)輛啟動(dòng),我也踏上了求學(xué)之旅。
翹首以盼的寒假終于來(lái)臨,我迫不及待地往家趕。一下車(chē),就看到母親站在遠(yuǎn)處的村口,佝僂的身軀,來(lái)回踱步,雙手反復(fù)地揉搓,試圖緩解寒冷,我趕緊上前牽著母親的手走向旁邊自行車(chē)。牽手的那一瞬間,有點(diǎn)扎手,但我握得更緊了。
母親從自行車(chē)后座上取出一條圍巾,套在我的脖子上,我一看便知那是母親自己織的,自打記事起,我的毛衣都是母親一針一線親手織的。從哥哥口中得知,為了肩負(fù)起我們的學(xué)費(fèi),母親除了忙家里的農(nóng)活,還去采茶,手上的繭子和劃痕又增添了不少。
母親手上的一道道疤痕是為家庭、為子女的任勞任怨,一個(gè)個(gè)黃繭是望子成龍的期盼,一圈圈的白膠布是為母則剛的見(jiàn)證。
參加工作拿到第一個(gè)月的工資,我跑去十幾公里外的大商場(chǎng)買(mǎi)了潤(rùn)膚露和棉手套郵寄回家給母親。
有時(shí)候做夢(mèng),夢(mèng)到母親的雙手是纖細(xì)修長(zhǎng)的,能繡花,亦能彈琴。我多么希望那一刻能永遠(yuǎn)定格,讓母親的雙手少承擔(dān)些壓力,多一點(diǎn)幸福。(羅帆)