“飛哥，飛哥，找你幫個忙”每天在辦公室里，聽到的最多的就是飛哥的名字。雖然早就知道綜合辦事務繁雜，但是“飛哥”如此“刷屏”，還是讓作為新人的我感到一絲新奇。

記得一個多月前，初到項目上，是飛哥來負責迎接新生。飛哥本名魏小飛，我第一眼見到飛哥，就有一種感覺，我和飛哥會有很多故事發(fā)生。果不其然，沒過多久，新生座談會上，他就成了我的師父。到現在，我還記得給師父敬茶時，他那靦腆的笑容，十足一個憨厚可愛的大男孩。當我了解到我是他的第一個徒弟，有段時間里，心里還帶著一絲小小的忐忑，現在回想起來，我跟飛哥的緣分真是不一般。

綜合辦的工作也沒有特別多技術方面的內容，所以我倆相處，不像別的師徒一樣。我倆更多的是一種談心的相處模式。有個詞叫“亦師亦友”用來形容我倆的關系就再貼切不過了。

有一次要開會，我被安排做會前準備。當時我心里還在犯嘀咕：“每天就干這么簡單的事，什么時候是個頭啊。”當我準備到一半的時候師父進來幫忙，我還直推辭：“飛哥，你那邊那么多事情，這些小事我自己來就好了，放心吧！”。師父笑笑沒說話。只見他走到會議桌前面，將我擺的七扭八歪的礦泉水都貼著桌子上一條直線重新擺放了一遍，同時，把礦泉水瓶子上的中交Logo全都對著座位，然后又把椅子全部擺放整齊，檢查來一遍后，才離開了會議室。

當時雖然師父什么都沒有說，但我心中滿是慚愧。辦公室有些工作確實很多是些微不足道的小事，工作是同樣的工作，完成的好與壞，有很大程度還取決于你是否用心、細心。這件事后，我終于沉下心來，細致的對待每項工作。跟飛哥相處久了，我發(fā)現事無巨細，師父是個非常踏實細心，復雜的工作總能舉重若輕，而簡單的工作又是細致入微。有次聊天時他告訴我自2013年項目初建，他就一直在這里負責辦公室的工作。我著實有些驚嘆，五年如一日的將繁雜的工作做細、做實，確實不是一般人能堅持得下來的。

我比較喜歡打籃球，平常下班后，我總拉著飛哥和我一起活動。我發(fā)現飛哥的水平非常不錯，這讓我心里充滿了找到好隊友的喜悅。果然我跟飛哥很合得來，我很喜歡跟飛哥在球場上肆意揮灑汗水的感覺。可是有一次打完籃球，大家洗漱后準備休息，我突然記起來，辦公室電腦沒關，準備去辦公室關電腦。遠遠的，我看見辦公室的燈還亮著，心中還有點小得意：哈哈，肯定是師傅忘記關燈了，明天非得好好“批評”他。結果還沒進門，我驚訝地發(fā)現飛哥在辦公室里埋頭寫文件。我問他：“飛哥，怎么12點多了還在加班，事情要是太多，你叫我來幫忙一起弄啊。”他只是擺了擺手說：“不用，不用，沒什么事，都是些常規(guī)工作，馬上就弄完了。”聽他這么說，我沒多想，帶著一絲疑惑先離開了。

可是后來我發(fā)現，每次拉著飛哥打球，飛哥都是一叫就到，但經常在跟我們打完球后，回辦公室工作。疑惑之下，我忍不住問他為什么會時不時加班，他摸了摸腦袋，笑著說：“我們綜合辦的工作雖然不復雜，但是大大小小的事情還是很多的，我又有強迫癥，今天的事情總想今天必須做完，明天還有明天的事，當天的工作留個尾巴，總感覺心里不舒服。”可是在我看來這哪里是什么強迫癥，這是對工作的負責和崗位的尊重啊。

現在，我反倒有些心疼他，不舍得老是叫他陪我們打球了。只希望自己趕快成長起來，幫師父分擔一些自己力所能及的工作。作為師父，飛哥帶給我的不僅是工作技能上的提高，還有些東西，在我心中留下了難以遺忘的印記，這些潛移默化的痕跡，才是我在他那里得到最珍貴的收獲。

我想，也許這就是二航人的薪火相傳，這才是導師帶徒本質的意義所在。正是許許多多如飛哥這樣，不善言辭，埋頭實干的“老”二航人，在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，通過自己的言傳身教，無形中帶動著我們這些“新”二航人。他們傳遞的不僅是工作技能，更是一種對工作的感情。我想，他們才是百年二航基業(yè)長青的源泉。

也許有一天，我也能在飛哥的教導下獨當一面，在受到別人肯定的時候，我可以驕傲的說“名師出高徒，我的師父，可是飛哥呢。”