程式化的周末又到了。周六在家忙了一天：拖地、洗床單、買菜、煨湯………真是比上班還累。周日是一個難得的艷陽天，我打算帶著兒子到江灘好好放松放松心情。
   “兒子，趕快起床，媽媽今天帶你去江灘玩，怎么樣？”
   “不要！”兒子倒頭又睡。
   “去放風(fēng)箏，玩陀螺！”
    兒子翻身躍起，這可是他最喜愛的運(yùn)動。
    正當(dāng)我積極準(zhǔn)備出游的行頭時，突然，兒子像泄了氣的皮球：“記起來了，我還有作業(yè)沒完成。”
   “昨天忙乎了一整天，怎么還有作業(yè)沒有做？”
   “嘿嘿，這你就不知道了吧，我要辦報紙，當(dāng)一回編輯！”
    辦報？當(dāng)編輯？我心里竊喜，兒子真有出息呀?？墒?，這辦報當(dāng)編輯可沒有那么容易，既要編排文字，又要設(shè)計插圖，花時間得很哪。我一把將兒子拎起來，“兒子快起來準(zhǔn)備吧。”
    “好的，請我的助理大人給我準(zhǔn)備好鉛筆、丁字尺、白紙、彩筆吧?！眱鹤右桓敝笓]官的樣子。
    我不亦樂乎忙開了，盡管去不了江灘，但看到兒子高興的神情，我也樂在其中。
    “這份報紙是人人都要辦嗎”？我問兒子。
    “恩，還要進(jìn)行評比的，我肯定拿第一！”
    兒子真能干。我心里樂滋滋的！江灘再迷人，陽光再朗照，也沒有此刻我兒子陽光和“耀眼”！
    兒子從咱家的“書齋”搬來一大堆格林童話、哈里.波特、十萬個為什么、腦筋急轉(zhuǎn)彎之類的書，看上去還真象一個“大編輯”似的。兒子長大了，懂事了，一副小大人的模樣。我在涼臺上邊打毛衣邊偷偷打量著這個小子的一舉一動。
    “媽媽，我的手指發(fā)麻了。”
    “媽媽，我的腳站痛了……”兒子嬌嗔的喊著。

     我裝作沒聽見?！白约旱氖伦约鹤觯藛?？”我放下毛線，走到兒子身邊，準(zhǔn)備指點指點，卻見小報已經(jīng)初具模型了，速度還挺快嘛。

     兒子嘴上嘀咕，手下卻一點也不馬虎。劃線、打格子、謄寫、畫圖，還不時用手捧著小臉蛋沉思，一副大編輯的架勢，我看得都快入迷了。

     我審視著他的杰作——《溫馨家園報》，構(gòu)圖新穎，格調(diào)明快，版塊醒目，主題突出，童貞有趣，寓意深刻………看，這就是我兒子的板報！我拍了拍兒子稚嫩的肩膀，幾乎可以想象到他受到老師表揚(yáng)、同學(xué)艷羨時高高揚(yáng)起的小臉。

    《溫馨家園報》終于出版了。第二天，兒子放學(xué)回到家，高高的舉起手中的一本《安徒生童話集》向我撲過來，小嘴嘟嘟嘟的在我臉上“飛吻”?！皨寢專业膱蠹埖锚劻?！”。

      我抱起兒子，回報了他一個吻，情不自禁的夸獎道：“兒子，你真棒！”
     忙完所有的家務(wù)，哄著兒子入睡后，我獨自站在窗臺，初夏的夜還沒有那么炙熱，清涼的風(fēng)吹過來，空氣中散發(fā)著一陣陣梔子花誘人的清香，所有的疲憊一掃而過。凝望著窗外的夜色，我虔誠地期待著明天地平線上徐徐升起的朝陽！

     我的兒子，就是我心中的太陽。