9月26日上午，分公司在漢召開“不忘初心 牢記使命”主題教育再部署工作推進(jìn)會，會議由分公司黨委副書記、執(zhí)行總經(jīng)理李志成主持。分公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員、機(jī)關(guān)黨員、在鄂基層單位（項目部）黨組織書記共約70人在總部主會場參會，其他項目部各黨組織書記、部分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部通過視頻形式參會。
會上，分公司黨委副書記、紀(jì)委書記楊會慶傳達(dá)了公司黨委書記、董事長由瑞凱在“不忘初心 牢記使命”主題教育第一批總結(jié)暨第二批部署大會上的講話精神和第二批“不忘初心 牢記使命”主題教育實施方案主要內(nèi)容，并著重強調(diào)了公司第二批主題教育八項重點工作，要求基層黨組織、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部強化紀(jì)律作風(fēng)，堅決反對形式主義、官僚主義，以好的作風(fēng)開展主題教育。
9月26日上午，分公司在漢召開“不忘初心 牢記使命”主題教育再部署工作推進(jìn)會，會議由分公司黨委副書記、執(zhí)行總經(jīng)理李志成主持。分公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員、機(jī)關(guān)黨員、在鄂基層單位（項目部）黨組織書記共約70人在總部主會場參會，其他項目部各黨組織書記、部分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部通過視頻形式參會。
會上，分公司黨委副書記、紀(jì)委書記楊會慶傳達(dá)了公司黨委書記、董事長由瑞凱在“不忘初心 牢記使命”主題教育第一批總結(jié)暨第二批部署大會上的講話精神和第二批“不忘初心 牢記使命”主題教育實施方案主要內(nèi)容，并著重強調(diào)了公司第二批主題教育八項重點工作，要求基層黨組織、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部強化紀(jì)律作風(fēng)，堅決反對形式主義、官僚主義，以好的作風(fēng)開展主題教育。
隨后，分公司黨委工作部部長游弋宣貫了分公司黨委“不忘初心 牢記使命”主題教育工作方案、分公司領(lǐng)導(dǎo)班子和機(jī)關(guān)黨員集中學(xué)習(xí)計劃，解讀了分公司領(lǐng)導(dǎo)班子、各基層黨組織、黨員要參與的重要內(nèi)容和開展的重點工作，強調(diào)了各項工作的時間節(jié)點。
本次會議設(shè)置了答疑解惑環(huán)節(jié)，重點對基層黨組織書記如何高質(zhì)量組織開展主題教育進(jìn)行了梳理、解說，為后續(xù)工作順利開展奠定了基礎(chǔ)。
分公司黨委書記、總經(jīng)理張育林在總結(jié)講話中強調(diào)，全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以此次主題教育為契機(jī)，進(jìn)一步提高政治站位，把自身擺進(jìn)去，起到示范引領(lǐng)作用。張育林對基層黨組織準(zhǔn)確把握好主題教育的各個環(huán)節(jié)提出了四點要求：一是學(xué)習(xí)研討要深挖“根”，要帶著問題學(xué)，聯(lián)系實際學(xué)；二是調(diào)查研究貴在“實”，要以解決問題為導(dǎo)向，扎扎實實調(diào)研，推動解決一批黨建和改革發(fā)展的瓶頸問題；三是檢視問題務(wù)求“準(zhǔn)”，要以清單管理的方式剖析原因，找差距查短板；四是整改落實突出“效”，要立學(xué)立查立改，回應(yīng)員工關(guān)切，整治企業(yè)存在的突出問題。
隨后，分公司黨委工作部部長游弋宣貫了分公司黨委“不忘初心 牢記使命”主題教育工作方案、分公司領(lǐng)導(dǎo)班子和機(jī)關(guān)黨員集中學(xué)習(xí)計劃，解讀了分公司領(lǐng)導(dǎo)班子、各基層黨組織、黨員要參與的重要內(nèi)容和開展的重點工作，強調(diào)了各項工作的時間節(jié)點。
本次會議設(shè)置了答疑解惑環(huán)節(jié)，重點對基層黨組織書記如何高質(zhì)量組織開展主題教育進(jìn)行了梳理、解說，為后續(xù)工作順利開展奠定了基礎(chǔ)。
分公司黨委書記、總經(jīng)理張育林在總結(jié)講話中強調(diào)，全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以此次主題教育為契機(jī)，進(jìn)一步提高政治站位，把自身擺進(jìn)去，起到示范引領(lǐng)作用。張育林對基層黨組織準(zhǔn)確把握好主題教育的各個環(huán)節(jié)提出了四點要求：一是學(xué)習(xí)研討要深挖“根”，要帶著問題學(xué)，聯(lián)系實際學(xué)；二是調(diào)查研究貴在“實”，要以解決問題為導(dǎo)向，扎扎實實調(diào)研，推動解決一批黨建和改革發(fā)展的瓶頸問題；三是檢視問題務(wù)求“準(zhǔn)”，要以清單管理的方式剖析原因，找差距查短板；四是整改落實突出“效”，要立學(xué)立查立改，回應(yīng)員工關(guān)切，整治企業(yè)存在的突出問題。