“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失?！惫伯a(chǎn)黨員的鏡子就是黨的章程和規(guī)矩，要“防己過(guò)”，必保此鏡?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育首先要學(xué)習(xí)的正是黨章黨規(guī)，要對(duì)照的也正是黨章黨規(guī)這面鏡子。
中國(guó)共產(chǎn)黨人在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行革命的過(guò)程中，自身成為一面鏡子，照出了當(dāng)時(shí)國(guó)民黨“蔣家王朝”的丑陋面目，照出了在中國(guó)劃分勢(shì)力范圍的帝國(guó)主義的虛偽本質(zhì)。正是由于全心全意為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨人，與內(nèi)外“兩股勢(shì)力”形成了明顯對(duì)比，才使得共產(chǎn)黨人實(shí)現(xiàn)了全民的大聯(lián)合，最后建立了新中國(guó)。這面“鏡子”的“鏡子”也是黨章黨規(guī)。
進(jìn)入社會(huì)主義改革和建設(shè)時(shí)期以后，尤其是改革開放以來(lái)，黨和國(guó)家的建設(shè)事業(yè)取得了舉世矚目的成就，已經(jīng)在實(shí)踐上證明了中國(guó)共產(chǎn)黨有沒(méi)有能力掌控全局、有沒(méi)有本領(lǐng)建設(shè)國(guó)家并提高人民生活水平的問(wèn)題?！敖袢盏膯?wèn)題來(lái)源于昨日的解”，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)深入發(fā)展的過(guò)程中，舊的問(wèn)題慢慢解決，新的問(wèn)題也逐步產(chǎn)生，黨的自身建設(shè)變得越來(lái)越重要。
“學(xué)不可以已”，“積土成山，風(fēng)雨興焉”。作為共產(chǎn)黨人，只有通過(guò)日積月累的學(xué)習(xí)，才能提升自身的思想境界和能力，而持之以恒自我提高才是基礎(chǔ)。黨章和新版的《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，是中國(guó)共產(chǎn)黨人用近一百年的時(shí)間探索、實(shí)踐、完善后，逐步形成的總理論和總經(jīng)驗(yàn)，集成了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的智慧和精髓，是每個(gè)共產(chǎn)黨人真正的“學(xué)習(xí)導(dǎo)師”。
然而，我們不得不提出這些基本的疑問(wèn)：我們自稱“中國(guó)共產(chǎn)黨員”，但有多少人真正原原本本學(xué)習(xí)過(guò)我們的《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》？我們要堅(jiān)持理想信念，是否每個(gè)黨員都知道共產(chǎn)黨人的理想和信念是什么？我們時(shí)刻提起黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，但對(duì)基本路線的來(lái)龍去脈是否能做到心中有數(shù)？我們要求黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要守住本分，但是否每個(gè)黨員都知道自己的權(quán)利和義務(wù)是什么以及通過(guò)何種方式、在何種場(chǎng)合去行使？
當(dāng)然，我們提倡要學(xué)習(xí)黨章和黨規(guī)，根本目的并不是為了口頭回答這些疑問(wèn)，而是要讓共產(chǎn)黨員的思想、精神、行動(dòng)都統(tǒng)一到黨章黨規(guī)所要求的一切宗旨、原則上來(lái)，讓共產(chǎn)黨員通過(guò)學(xué)習(xí)，倍加珍惜、長(zhǎng)期堅(jiān)持和不斷發(fā)展黨歷經(jīng)艱辛開創(chuàng)的這條道路、這個(gè)理論體系、這個(gè)制度，永葆共產(chǎn)黨員的本色。
黨章和黨規(guī)對(duì)黨員、黨的組織和制度、黨的干部、黨的紀(jì)律和紀(jì)檢機(jī)關(guān)、黨組、黨的六大紀(jì)律等內(nèi)容進(jìn)行了分條闡述，是每個(gè)黨員應(yīng)知、應(yīng)學(xué)、應(yīng)會(huì)，真學(xué)、真信、真懂、真用的基本知識(shí)。所以，對(duì)于黨員尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí)絕對(duì)不應(yīng)該當(dāng)作一種選項(xiàng)，而必須視為必學(xué)不可的“經(jīng)典課程”。
就國(guó)有企業(yè)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部而言，黨章黨規(guī)也是我們更加深入認(rèn)識(shí)和透徹理解黨的基本路線、方針、政策的核心渠道，沒(méi)有對(duì)黨章和黨規(guī)的學(xué)習(xí)，就不是一個(gè)合格黨員；沒(méi)有真正對(duì)其理解，就會(huì)在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)浪潮中迷失方向，就不可能形成駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力。
“惟天下之靜者，乃能見微而知著?！币獙W(xué)習(xí)好黨章和黨規(guī)，作為共產(chǎn)黨員必須成為“靜者”，一方面要做好基本工作，另一方面又要避免陷于碎片化的“閱讀習(xí)氣”中。守住黨員心靈的凈土，讓自愿學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)成為主流，反復(fù)研讀、反復(fù)體會(huì)中國(guó)共產(chǎn)黨根植于中華文化土壤的基本邏輯。
黨的干部是黨的形象代言人。在黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí)中，公司黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須帶頭學(xué)好學(xué)透。既要鼓勵(lì)廣大黨員自學(xué)，又要做好廣大黨員的導(dǎo)師。尤其是要逐步破除“沒(méi)時(shí)間”、“事情忙”等模式化借口，或者以此為理由草草了事。
“一柄戒尺，劃清公私；一面畏鏡，照見黨性?！秉h員要勤學(xué)善用黨章黨規(guī)這面鏡子，時(shí)常照一照自身的虛實(shí)，查一查本身的短板，補(bǔ)一補(bǔ)落下的功課，善始善終、溫故知新，時(shí)刻為黨員成長(zhǎng)提供所需的精神養(yǎng)分。